P-19: 学習援助を誘因するコミュニケーションロボットの振る舞いモデルの検討
| 発表番号 | P-19 |
| 発表タイトル | 学習援助を誘因するコミュニケーションロボットの振る舞いモデルの検討 |
| 筆者氏名・所属 |
白石 誠 （早稲大大学大学院人間科学研究科人間科学専攻松居研究室） 松居 辰則 （早稲田大学人間科学学術院） |
| アブストラクト | 本研究ではロボットを学習のパートナーとして活用することを目的としている。弱さをもつロボットに着目し、協調学習時、ロボットを助ける過程で発生する学びの実現を目指している。現段階では助けたくなるような振る舞いモデルの実現のために、一般的な学習場面における援助者の被援助者に対する印象の調査を実施した。本稿では、援助時の印象による要因と援助を誘因する振る舞いモデルの実験の詳細について報告する。 |
| 論文 | PDFファイル |
