P-4: インタラクティブなロボット講義の評価
| 発表番号 | P-4 |
| 発表タイトル | インタラクティブなロボット講義の評価 |
| 筆者氏名・所属 |
菅原 歩夢 （電気通信大学大学院） 後藤 充裕 （NTTサービスエボリューション研究所） 柏原 昭博 （電気通信大学大学院） |
| アブストラクト | e-Learningで行われるプレゼンテーション形式の講義では，受講中の学習者の状態に基づいて講義スライドの提示順序や講義内容の説明順序等の講義シナリオを変更することが学習者の講義理解のために重要である．本研究では，受講中の学習者の状態を推定し，その結果に基づいて講義シナリオを動的に変更するロボット講義システムを開発した．本講では，本システムおよび本システムを用いた学習効果について述べる． |
| 論文 | PDFファイル |
