発表番号P-8
発表タイトル 英文読み合いを実現する学習パートナーロボット
筆者氏名・所属 足立 祥啓(電気通信大学)
柏原 昭博(電気通信大学)
アブストラクト 英語学習において、正しく音読することは重要である.その際,ペアで読み合うことで積極さや学習効果が向上することが分かっているが,一方,人と接することが苦手で,心理的な抵抗を感じる場合や,ペア間の習熟度の差が大きくある場合には,あまり効果が得られない.そこで,本研究では,英語音読時の学習パートナーとなるロボットを提案する.ロボットが学習者の習熟度に合わせて英文の読み合いを行うことにより,対人の場合に生じる影響を軽減し,積極的な学習を促し,英文法の習得を支援する.
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